COMBINAR EDUCACIÓ I TECNOLOGIA ÉS POSSIBLE!

3. IMATGES I VIDEOS. 

Són diversos els recursos que podem utilitzar en les pissarres digitals interactives. En una de els classes de l'assignatura ens va tocar al nostre grup buscar diverses activitats a través d'aplicacions, que poguessin desenvolupar coneixements a partir del so i la imatge. Mai havia sigut tan fàcil unir la tecnologia i l'educació. Dues activitats que vam considerar interressants per desenvolupar a l'aula són a partir de les següents aplicacions: DIC-DIC i activitats amb el personatge de Dora l'Exploradora.

Amb DIC-DIC es pot aprendre de la millor forma a lletrejar i adquirir nou vocabulari, també ens permet fer-ho en diversos idomes. Es pot practicar la escriptura a la vegada que també la correspondència entre sons i grafies. Les dues aplicacions tenen un funcionament ràpid, senzill i adaptat a l'infant. Inclòs es pot escollir el nivell de dificultat que es vol.

És una nova forma d'aprendre: dinàmica, divertida i senzilla!

ENLLAÇOS: 

ELS PROFESSORS DEL S.XXI

2. QUINES SÓN LES COMPETÈNCIES QUE HA DE TENIR UN PROFESSOR DEL S.XXI?

Des de fa una dècada hem viscut una gran evolució en l'educació a causa de la implantació de noves formes d'ensenyament en les aules. Tenint en compte, el complex món actual i la necessitat en el marc d'una escola avançaçda d'un entorn que inclou noves tecnologies i noves formes d'aprendre a conèixer, a fer, educar, etc.

Per això cada cop són més els professors que s'adaptenn a les noves demandes del seu alumnat per tal de poder dissenyar, globalment, una nova forma d'ensenyar pròpia del segle XXI. El professor d'avui en dia ha de tenir unes competències i ha de fer un ús adequat de les tecnologies i desenvolupar els coneixements a partir d'aquests.

De la mateixa forma que hi han inclòs nous sistemes interactius a les aules i cada cop hi ha més esscoles flexibles, el professor s'ha d'adaptar a les necessitats dels alumnes, ha de ser empàtic generòs, tolernt, assertiu, innovador, objectiu, creatiu, etc. Són moltes les competències que ha de tenir. Però principalment per poder educar correctament, el treball de l'educador ha de ser vocacional que tingui motivació per ensenyar i adaptar-se als canvis i innovar constantment, això fa realment que sigui completament competent.

Vídeo per la vocació 

Infografia